W ramach zajęć z projektu Ogólnopolskiego „Każdy inny wszyscy równi”, prowadzonych przez pedagoga specjalnego mgr Annę Wróbel, przedszkolaki z grupy „0” mogły poznać ścieżkę sensoryczną.
Ścieżka sensoryczna to inaczej tor przeszkód wykonany z różnego rodzaju faktur i elementów między innymi twardych, miękkich, delikatnych czy chropowatych. Głównym zadaniem takiej ścieżki jest dostarczenie dziecku różnorodnych bodźców, jak również pobudzenie percepcji wzrokowo – ruchowej i kształtowanie właściwej reakcji na dotyk. Zajęcia takie pomagają rozwijać wyobraźnię dotykową, która jest potrzebna do prawidłowego poznawania świata przez dziecko. Ścieżka sensoryczna ma wiele zalet, a co najważniejsze dostarcza dziecku ogrom dobrej zabawy.